Hogyan kell élvezni a házi feladatot: 13 lépés (képekkel)

Tartalomjegyzék:

Hogyan kell élvezni a házi feladatot: 13 lépés (képekkel)
Hogyan kell élvezni a házi feladatot: 13 lépés (képekkel)

Videó: Hogyan kell élvezni a házi feladatot: 13 lépés (képekkel)

Videó: Hogyan kell élvezni a házi feladatot: 13 lépés (képekkel)
Videó: Bibliai történetek értelmezése másképp #3 2024, Március
Anonim

A házi feladat gyakran stresszes és unalmas lehet. Sajnos, ha iskolába jársz, az az élet része. Ha folyamatosan retteg a házi feladatok elvégzésétől, akkor meg kell vizsgálnia, hogyan élvezheti a feladatot. Így az iskola összességében kellemesebb lesz számodra. Kezdheti az Önt érdeklő témákkal, szüneteket és jutalmakat adhat magának, és dolgozhat azon, hogy általában megváltoztassa mentalitását a házi feladatokkal kapcsolatban.

Lépések

Rész 3 /3: Házi feladatok tervezése

Tanuljon jól 2. lépés
Tanuljon jól 2. lépés

1. lépés Válassza ki azt a napszakot, amikor energikusnak érzi magát

Ha élvezni szeretné a házi feladatok elvégzését, a napszak, amikor elkezdi, nagy változást hozhat. Mindenkinek vannak bizonyos napszakjai, amikor energikusabbnak vagy fáradtabbnak érzi magát. Nem valószínű, hogy élvezni fogja a házi feladatot, ha kimerültnek érzi magát tanulás közben. Válasszon olyan napszakot a munkához, amely során természetes energiát kap.

  • Segíthet, ha néhány napba telik a természetes apály és energiaáramlás mérése. Azt tapasztalhatja, hogy késő délután hirtelen energiacsökkenést érez. Azonban ahogy közeledik az esti órákhoz, hirtelen felfokozódhat az energia. Ezért ahelyett, hogy iskola után elvégezné a házi feladatot, minden este vacsora után próbálja meg elvégezni a házi feladatát.
  • Boldogabbnak és termelékenyebbnek érzi magát, ha olyan időszakban tanul, amikor energiacsúcsot tapasztal. Úgy tűnik, hogy a házi feladatok gyorsabban telnek, és nem fogsz annyira küzdeni a koncentrációért.
Tanulmány 24. lépés
Tanulmány 24. lépés

2. lépés. Tervezze meg, hogy az Önt érdeklő témákkal kezdi

Házi feladat módba léphet, ha valami örömmel kezdi. Ha utálja a heti algebrafeladatokat, ne ott kezdje. Rossz hangulatban kezdi a házi feladatok elvégzését, ami valószínűleg rosszabb lesz, ha átlép egy olyan témán, amelyet utál. Ehelyett kezdjen egy olyan feladattal, amely valóban tetszik. Például, ha szeret írni angol nyelvű naplójába, ott kezdje.

Válthat a kedvelt és nem tetsző tárgyak között. Ez motivációt adhat, miközben mozgatja az unalmas témákat. Például, ha szereti a tudományt, de gyűlöli a történelmet, végezze el a tudományos feladatának felét, majd a történelem felét, majd térjen vissza a tudományhoz

Végezze el a házi feladatot gyorsan 9. lépés
Végezze el a házi feladatot gyorsan 9. lépés

3. lépés: Keressen egy jó munkahelyet

A légkör, ahol dolgozik, befolyásolhatja, hogy mennyire élvezi a házi feladatok elvégzését. Ha olyan területen dolgozik, amely tele van zavaró tényezőkkel, nehezebben fogja elvégezni a feladatokat. Ez frusztrációhoz és stresszhez vezethet. Ehelyett inkább vidám és pihentető környezetet válasszon.

  • Még apró változtatások is élvezetesebbé tehetik a házi feladatokat. Például áthelyezheti az asztalát az ablak közelében. A természetes fény nyugodtabb környezethez vezethet, és időnként felnézhet és élvezheti a kilátást.
  • A házon kívüli tanulásra is gondolhat. Ha szeretsz egy helyi kávézóban lógni, próbáld meg ott elvégezni a házi feladatot. A házi feladatok során kaphat egy tejeskávét vagy kávét.
Koncentráljon a tanulmányokra 22. lépés
Koncentráljon a tanulmányokra 22. lépés

4. lépés Készítsen házi feladat lejátszási listát

Ha a háttérben zene szól, szórakoztatóbbá és élvezetesebbé teheti a tanulást. Készítsen házi házi lejátszási listát, beleértve olyan dalokat, amelyek felpörgetnek és folytatják. Egy kis háttérzene kellemesebbé teheti a házi feladatot.

  • Lehet, hogy különböző dalokkal kell kísérleteznie. Néhány dal zavaró lehet. Ha egy dal például felkelni és táncolni szeretne, akkor nem biztos, hogy a legjobb a házi feladatok lejátszási listájára felvenni, mivel elveszíti a fókuszt a házi feladatokban. Vannak, akik úgy vélik, hogy a klasszikus zene nagyon hasznos tanulás közben.
  • Nem mindenki tud a háttérben zenére koncentrálni. Ha azt tapasztalja, hogy a zene megnehezíti a tanulást, akkor érdemes kikapcsolni a lejátszási listákat, és más módszerekre összpontosítani, hogy élvezhesse házi feladatát.

2. rész a 3 -ból: Motiváció önmagának

Földrajz vizsga tanulmánya 15. lépés
Földrajz vizsga tanulmánya 15. lépés

1. lépés Tartson szüneteket

Nehéz lehet motiváltnak maradni a házi feladatok során, különösen, ha sok a dolga. Ezért jó ötlet rövid szünetekkel motiválni magát. Hozzon létre egy időbeosztást magának, amelyben rövid szünetekkel jutalmazza magát.

  • Jó példa arra, hogy mit kell tennie a szünetekben: séták, meditáció, nyújtás vagy uzsonna.
  • Sokan találják a leghatékonyabbnak, ha rövid időn belül dolgoznak. Érdemes például fél órától 45 perces időközönként dolgozni, majd 5-10 perc szünetet tartani.
  • A szünetekkel azonban vigyázzon. Ügyeljen arra, hogy a szüneteket okosan időzítse, nehogy a végén elgázolják. Ha 40 percenként megenged magának egy 10 perces Facebook szünetet, állítson be egy időzítőt a telefonjára, hogy biztosan ne késlekedjen órákig a közösségi médiában.
Lépjen be egy osztályba anélkül, hogy valóban tanulna 6. lépés
Lépjen be egy osztályba anélkül, hogy valóban tanulna 6. lépés

2. Légy jutalom

A házi feladat élvezetesebb lehet, ha tudod, hogy egy cél érdekében dolgozol. Nyilvánvaló, hogy sok elvont és hosszú távú jutalom jár a házi feladatokkal, mint például a jó jegyek és az új dolgok tanulása. A konkrét és rövid távú jutalmak azonban hasznosak lehetnek ebben a pillanatban. Válasszon egy kis kényeztetést magának, például egy édességet, amely felé dolgozik tanulás közben. Például megengedheti magának, hogy harapjon valamit, miután befejezte a matematikai feladatot.

Tanulmány 26. lépés
Tanulmány 26. lépés

3. lépés. Fontolja meg egy tanulmányozó csoport létrehozását

A tanulás és a házi feladat szórakoztatóbb lehet, ha ezt egy csoportban végzi. Motiválhatja egymást, és társaságot és rövid zavaró tényezőket biztosíthat egymásnak. Egy tanulmányozó csoport akkor is segíthet, ha egy adott témával küzdesz, mivel egy hozzáértő barát segíthet a kihívásokkal teli feladatok megoldásában.

  • Legyen óvatos, kiket vesz fel egy tanulmányi csoportba. Miközben azt szeretné, hogy jól érezze magát, a munkát is el akarja végezni. Válasszon olyan embereket, akik elég komoly diákok, hogy végül nem zavarja el az éjszakát.
  • Csoportként együtt ötleteket találhat a szórakozáshoz. Például megállapodhat abban, hogy 40 percig csendben elvégzi a házi feladatot, majd 15 perc szünetet tart a beszélgetéshez.
Jó szórakozást tanulás közben 33. lépés
Jó szórakozást tanulás közben 33. lépés

4. lépés. Időzítse magát

A "Beat the Clock" játék segíthet abban, hogy a házi feladat szórakoztatóbb legyen, és gyorsabban menjen. Nézze meg, hány matematikai feladatot tud elvégezni 15 perc alatt. Akkor próbálja megdönteni ezt a rekordot. Ha egy kicsit kihívod magad, a házi feladat játéknak tűnhet. Ha egy tanulmányi csoportban dolgozik, akkor kis versenyt rendezhet köztetek és barátai között. A jutalmat akár motivációnak is tekintheti. Például a vesztesnek meg kell vásárolnia a győztesnek egy csésze kávét.

Vigyázzon azonban, ne végezzen hanyag munkát. Ha rekordot próbál megdönteni, felgyorsíthatja a házi feladatát. Törekedjen arra, hogy hatékonyan dolgozzon, nem pedig gyorsan

5. lépés. Keresse meg a relevanciát a házi feladatokban

Szánjon néhány percet arra, hogy az interneten keressen rá, hogyan alkalmazható az, amit tanul, a mai világban. Például, ha az európai felfedezésről tanul, a Kolumbusz -nap vitáiról szóló cikkek ismét felkelthetik érdeklődését a téma iránt.

  • Beszéljen a szüleivel, hogy megtudja, milyen hatással lehet rájuk az a téma, amelyet tanulmányoz.
  • Vigyázzon, nehogy elvonja figyelmét ez az extra kutatás, különben elveszíti a hangsúlyt a házi feladatokra. Állítson be egy időzítőt magának, hogy ne töltsön túl sok időt ezzel.

Rész 3 /3: A tanulással kapcsolatos gondolkodásmód megváltoztatása

Tanulmány földrajz vizsgára 23. lépés
Tanulmány földrajz vizsgára 23. lépés

1. lépés. A teljesítmény érzésének ápolása

Nem szabad úgy tekinteni a házi feladatra, mint egy unalmas feladatra. Ehelyett gondoljon rá a tanulás, az iskola befejezése és a napi rutin normális része részeként. Engedje meg magának, hogy úgy érezze, elért valamit, amikor befejezte a házi feladatát. Ez motivációt fog nyújtani Önnek, vagyis nagyobb valószínűséggel élvezi a feladatait.

  • Segíthet a tennivalók listájának elkészítésében. Tanulmányai olyan elemek, amelyeket ellenőrizhet a listán, így pihenhet és lazíthat. A listán szereplő minden elemnél a teljesítmény érzetét is érezni fogja.
  • Álljon meg, és gondolja át, mit ért el, amikor befejezte a házi feladatát. Próbáljon büszke lenni magára, amiért elvégezte a munkáját. A jövőben megtanulhatja, hogy dolgozzon ezen a teljesítményérzeten.
Tanulmány 23. lépés
Tanulmány 23. lépés

2. lépés. Kerülje a halogatást

A halogatás nagy kísértés, különösen, ha nem rajong a házi feladatokért. A halogatás azonban nagymértékben csökkenti a házi feladatok élvezetének képességét. A végén csalódott leszel magadban, és sajnálod azt az időt, amit halogatással töltöttél, amikor dolgoznod kellett volna. Szüntesse meg a házi feladatokba kerülő zavaró tényezőket, csatoljon le és végezzen dolgokat.

Tanuljon angol nyelvvizsgára az utolsó pillanatban, 12. lépés
Tanuljon angol nyelvvizsgára az utolsó pillanatban, 12. lépés

Lépés 3. Készítsen diagramokat a fejlődésről

A motiváció fenntartásának jó módja a haladás feltérképezése. Ha a tanév vége felé dolgozik, számolja vissza a napokat. Csak azt követően engedje meg magának, hogy leellenőrizzen egy napot a naptárban, miután befejezte az aznapi munkát. Ezenkívül listát készíthet feladatairól, és menet közben egyenként áthúzhatja azokat. Ez hozzájárulhat a sikerélményhez. Örömmel végezheti el házi feladatait, ha fizikailag nyomon tudja követni a haladást.

Tanuljon jól 7. lépés
Tanuljon jól 7. lépés

4. lépés. Tartsa szem előtt a nagy képet

Az is segíthet, ha nagyobb képet tartunk szem előtt. Jobban érezheti magát, ha tudja, hogy lenyűgöző készségeket fejleszt. Ha úgy érzi, hogy unatkozik vagy csalódott egy megbízatás miatt, álljon meg, és fontolja meg, hogy ez milyen előnyökkel jár az úton. Ez segíthet abban, hogy a téma iránti új elismerést megcsillanjon, és így jobban élvezhesse.

Ha nem szereti az írási feladatait, szüneteljen, és fontolja meg, hogy a jó íráskészség hogyan segíthet az állás megszerzésében. Ha nem szereti a számítógépes óráját, próbálja szem előtt tartani, hogy az alapvető számítógépes ismeretek fontosak lesznek az egyetemen és a munka világában

Tippek

  • Ha van barátja, aki komoly tanuló, kérdezze meg tőle a tippeket, hogyan teheti szórakoztatóvá a házi feladatot.
  • Ha tesztelést végez, vizsgálja felül 15 percig, majd tartson szünetet. Menj vissza tanulni 15 percre, majd tarts egy újabb szünetet. Ez a módszer segíthet az információk feldolgozásában, ami végül jobb eredményeket eredményezhet!

Ajánlott: