Hogyan készítsünk egy kérdőívet (képekkel)

Tartalomjegyzék:

Hogyan készítsünk egy kérdőívet (képekkel)
Hogyan készítsünk egy kérdőívet (képekkel)

Videó: Hogyan készítsünk egy kérdőívet (képekkel)

Videó: Hogyan készítsünk egy kérdőívet (képekkel)
Videó: Beszélj Magabiztosan - Fejleszd a Beszédkészségedet! 2024, Március
Anonim

Ha nagy felmérést vagy kérdőívet végez egy kutatási tanulmányhoz vagy dolgozathoz, akkor előzetesen tesztelnie kell a kérdőívet kisebb léptékben, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az az Ön céljainak megfelelően fog működni. A kérdőív előzetes teszteléséhez vagy kipróbálásához válasszon reprezentatív mintát a nagyobb felmérési csoportból, és kérje meg őket a kérdőív kitöltésére. Ezután szükség esetén javíthat a visszajelzések alapján.

Lépések

Rész 1 /3: A minta kiválasztása

Aktívan hallgassa meg a 12. lépést
Aktívan hallgassa meg a 12. lépést

1. lépés. Határozza meg a célcsoportját

Ideális esetben a mintának, amelyet a kérdőív kísérletezésére használ, ugyanazon csoport tagjainak kell lennie, akiket a teljes vizsgálat során meg kíván célozni. Határozza meg célcsoportját az életkor, a nem, a földrajzi elhelyezkedés és a tanulmány szempontjából releváns egyéb tényezők alapján.

Határozza meg azokat a tényezőket, amelyek valószínűleg befolyásolják az emberek képességét az utasítások és a kérdések megértésére. Például, még akkor is, ha a válaszadó iskolai végzettsége nincs hatással az általános tanulmányra, ez hatással lesz arra, hogyan képesek olvasni és megérteni az írott nyelvet

Vegyen részt az IEP értekezlet 9. lépésében
Vegyen részt az IEP értekezlet 9. lépésében

2. lépés. Válasszon 5-10 embert a teszteléshez

A mintának nem kell rendkívül nagynak lennie ahhoz, hogy jól érzékelhesse, hogy a kérdőív és a kérdőív kezelésének módszerei hatékonyak lesznek -e.

A minta mérete jobban függhet a célcsoport sokszínűségétől, mint a mérete. Nagyobb mintát szeretne, ha a célcsoportja például több különböző országból származó bevándorló

Légy jó prefektus 11. lépés
Légy jó prefektus 11. lépés

3. lépés. Keressen hasonló helyzetben lévő embereket

Bizonyos esetekben nem lesz lehetséges mintacsoportot húzni közvetlenül a vizsgálat tényleges célcsoportjából. Nézze meg a célcsoport leírását, és keressen hasonló embereket.

Tegyük fel például, hogy van egy kérdőívje egy adott földrajzi területen lévő gyári dolgozók számára, de nincs ideje vagy erőforrása, hogy odamenjen egy pilótához. Lehet, hogy hasonló korú és hátterű gyári munkások, akik történetesen közelebbi gyárban dolgoznak, elvégezhetik a kísérleti tesztet

Barátokat kereső emberek 15. lépés
Barátokat kereső emberek 15. lépés

4. lépés: Fedezze le a célcsoport tartományát

Különösen akkor, ha nagy felmérést végez, biztosítani kívánja, hogy a teljes célcsoport minden alcsoportja esélye legyen a kísérleti részvételre. Biztosítani szeretné, hogy a különböző alcsoportok továbbra is ugyanúgy értelmezzék a kérdéseket.

  • Például, ha 15-25 éveseket tesztel, akkor legalább egy tesztelőre van szüksége, aki 15 vagy 16 éves, és legalább egy 24 vagy 25 éves tesztelőre. A többi kísérleti tesztelő középen eshet.
  • Ha a célcsoportjába olyan személyek tartoznak, akik nem angol anyanyelvűek, győződjön meg arról, hogy a kísérleti mintában legalább egy -két ember szerepel, akiknek nem az angol az első nyelvük.
  • Ha a célcsoportba tartozó emberek különböző oktatási háttérrel rendelkeznek, győződjön meg arról, hogy a mintájába olyanok is tartoznak, akik alacsonyabb iskolai végzettséggel rendelkeznek, valamint a felsőfokú végzettségűek.
Jelentkezzen az egészségügyi adminisztráció mestereire 17. lépés
Jelentkezzen az egészségügyi adminisztráció mestereire 17. lépés

5. Lépés. Tegyen annyit, amennyit csak tud

Előfordulhat, hogy nincs ideje vagy erőforrása a kérdőív nagyobb méretének elkészítésére, mielőtt elkezdené használni a vizsgálathoz. Ha az idő vagy az erőforrások korlátozottak, akkor is próbálja meg legalább egy személlyel végigcsinálni a kérdőívet.

A projekt kezdeti tervezésekor az ütemezésben és a költségvetésben is szerepeljen egy kísérleti projekt. Még akkor is, ha korlátozott erőforrásokkal rendelkezik, a kísérleti feladatok elvégzése sok pénzt takaríthat meg a projekten, ha feltárja azokat a hibákat, amelyek a végső kérdőív sikertelenségét eredményeznék

Rész 3 /3: A kérdőív kitöltése

Vegyen részt az IEP értekezlet 10. lépésében
Vegyen részt az IEP értekezlet 10. lépésében

1. lépés: Az adatgyűjtők képzése

Ha tesztelni szeretne egy kérdőívet, fontos, hogy a kérdőívet ugyanúgy adják be a tesztelőknek, ahogyan azt a célcsoportnak szánják.

  • Ha vannak emberek, akik segítenek Önnek, győződjön meg arról, hogy mindannyian terjesztik és gyűjtik a kérdőívet a pilóta számára, ugyanazokkal a módszerekkel, amelyeket a valódi vizsgálat során használ. Ez biztosítja, hogy a kísérleti eredményeket ne befolyásolja a szállítás vagy a beszedés más módja.
  • Előfordulhat, hogy az adatgyűjtőknek terepi tesztet kell végeznie a tesztelés befejezése előtt, hogy megbizonyosodjon arról, hogy mindenki teljesen képzett, és nem tér el az utasításaitól.
Légy mennyiségmérő 8. lépés
Légy mennyiségmérő 8. lépés

2. lépés. Egyszerre hívjon meg tesztelőket

Amikor tesztel egy kérdőívet, nem lesz sok tesztelő a mintában. Ha külön veszik fel a kérdőívet, lehetősége van minden egyes személyre összpontosítani.

Az egyéni tesztelés lehetővé teszi azt is, hogy a kérdőív kitöltése után azonnal interjút készítsen a mintacsoport minden tagjával, így beszélhetnek az élményről, miközben még viszonylag friss az elméjükben

Légy helyettesítő tanár New Yorkban 8. lépés
Légy helyettesítő tanár New Yorkban 8. lépés

3. lépés Figyelje meg, hogy a tesztelők válaszolnak a kérdésekre

Miközben közvetlenül tesztelő tesztelőit fogja kérdezni a kérdőív kitöltésével kapcsolatos tapasztalataikról, sok cenzúrázatlan információt fog kapni a testbeszéd tanulmányozásából.

  • A szobában tartózkodhat valaki, aki közvetlenül megfigyel, vagy megfigyelheti a zárt láncú televízión. Ha valaki a szobában lesz, legyen tisztában azzal, hogy jelenléte milyen hatással lehet a kérdőívre válaszoló személyekre.
  • Ha senki sem tartózkodik a szobában a tényleges alanyokkal, amikor válaszol a kérdőívre, akkor senki sem tartózkodhat a szobában a kísérleti tesztelőkkel. Állítson be egy zártláncú kamerát a tesztelők rögzítésére a kérdőív válaszaként.
Szabaduljon meg az idegesítő emberektől anélkül, hogy bántaná az érzéseiket 8. lépés
Szabaduljon meg az idegesítő emberektől anélkül, hogy bántaná az érzéseiket 8. lépés

4. lépés Kérje meg a tesztelőket, hogy hangosan gondolkodjanak

Az egyik dolog, amit keres, amikor tesztel egy kérdőívet, az, hogy a válaszadók képesek lesznek -e követni az Ön által megadott utasításokat. Ha a tesztelők hangosan gondolkodnak, láthatja, hol zavaróak az utasítások.

Különösen akkor, ha zárt láncú televízión keresztül figyel és audió hírcsatornával rendelkezik, a kísérleti tesztelők elmondhatják, mit gondolnak, sok értékes információval szolgálhatnak. Ez különösen igaz, mert előfordulhat, hogy a tesztelők nem emlékeznek valamire, miután befejezték, amit fontosnak tartottak volna tudni

Kerülje a félreértést 5. lépés
Kerülje a félreértést 5. lépés

5. lépés. Kérjen további visszajelzést

Amint lehetséges, miután minden mintatesztelő kitöltötte a kérdőívet, üljön le, és tartson velük egy interjút, hogy többet megtudjon a kérdőívre adott válaszukról.

  • Kérdezze meg tőlük konkrétan azokat a kérdéseket, amelyek megzavarják vagy nehézséget okoznak nekik. Ha volt olyan kérdés, amelyre nem válaszolt, kérdezze meg, miért. Ha megzavarodott egy kérdés vagy utasítás miatt, kérdezze meg tőlük, hogy szerintük mit mond vagy jelent.
  • Ha zárt láncú videón keresztül figyelt, kérdezze meg tesztelőit a testbeszédről, amelyet észrevett, miközben válaszoltak a kérdőívére. Például azt mondhatja: "Észrevettem, hogy itt összevonta a szemöldökét, körülbelül egy perccel a kérdőív kitöltése után, és az ajtó felé pillantott. El tudja mondani, mire gondolt itt?"

Rész 3 /3: Az eredmények megvalósítása

Kerülje a félreértést 11. lépés
Kerülje a félreértést 11. lépés

1. lépés. Írja be a kísérleti kérdőívre adott válaszokat

Miután minden kísérleti tesztelő kitöltötte a kérdőívet, írja be az adatokat egy számítógépes programba vagy egy táblázatba, pontosan úgy, ahogy a teljes vizsgálathoz tervezi.

  • Ez a folyamat lehetővé teszi az adatok értelmezésére és elemzésére használt módszerekkel kapcsolatos esetleges problémák megtalálását is.
  • Ugyanazokat az elemzési és értelmezési módszereket alkalmazva kezelje a pilótát pontosan úgy, mint a teljes vizsgálatot.
Könyv hirdetése a költségvetésről 12. lépés
Könyv hirdetése a költségvetésről 12. lépés

2. lépés. Elemezze az eredményeket

A kísérleti tanulmány értékének része, hogy láthatja, hogy a teljes projektet érdemes -e elvégezni. A kísérleti vizsgálat során összegyűjtött adatok elemzése alapján gyakran kitalálhatja, hogy egyáltalán érdemes -e felajánlani a kérdőívet a teljes célcsoportnak.

Még a válaszadók kis csoportjának eredményei is jó ötletet adhatnak Önnek arról, hogy a kérdőív hatékony lesz -e az általános vizsgálat céljainak vagy szándékának teljesítésében

Végezzen kutatást egy történelmi ábrába 9. lépés
Végezzen kutatást egy történelmi ábrába 9. lépés

3. lépés. Az alapvető formázási vagy adatbeviteli hibák azonosítása

Ha néhány ember válaszol a kérdőívére, az olyan hibákra hívhatja fel a figyelmet, amelyek megnehezítik a kérdés megértését vagy megválaszolását. Ezeket az alapvető hibákat viszonylag könnyű kijavítani.

Például egyes válaszok oszlopai rosszul illeszkedhetnek, így a válaszadók nem tudják kitalálni, hogy melyik helyet jelöljék meg a kívánt opcióhoz. Ez könnyen korrigálható

A kutatás elfogadása az interneten 6. lépés
A kutatás elfogadása az interneten 6. lépés

4. lépés A logisztikai kihívások kezelése

A pilóta felfedheti a kérdőív terjesztésére, felügyeletére vagy összegyűjtésére használni kívánt módszerekkel kapcsolatos problémákat. Lehetősége van arra, hogy a teljes vizsgálat megkezdése után javítsa ki azokat a hiányosságokat, amelyek jelentős problémákat okozhatnak.

Tegyük fel például, hogy nem szeretné, ha a kérdőívet kitöltő válaszadók másokkal beszélnének, akik még mindig várják a kitöltést. A tesztelés során a válaszadók beléphetnek és elhagyhatják azt, ahogyan azt a teljes vizsgálat során tervezik, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy útjaik nem keresztezik egymást

Légy mennyiségmérő 2. lépés
Légy mennyiségmérő 2. lépés

5. lépés Javítsa ki a problémás kérdéseket

A tesztelés eredményeként olyan kérdésekre tudhat rá, amelyek zavaróak vagy akár sértőek a válaszadók számára. A tesztelés lehetőséget ad arra, hogy kijavítsa ezeket a kérdéseket, hogy jobban elérjék céljait.

Ha a pilóta elárulta, hogy egy kérdés felesleges, felesleges vagy túl nehéz, akkor érdemes elvetni

Légy jó prefektus 12. lépés
Légy jó prefektus 12. lépés

6. lépés. Végezzen második kísérletet

Ha a kísérleti teszt csak kisebb hibákat tárt fel, akkor rendszerint kijavíthatja ezeket, és folytathatja a teljes vizsgálatot. Ha azonban a tesztelés után jelentős változtatásokra volt szükség, érdemes lehet egy második pilóta is a felülvizsgált kérdőívhez.

Ajánlott: