Hogyan írjunk összehasonlító esszét (képekkel)

Tartalomjegyzék:

Hogyan írjunk összehasonlító esszét (képekkel)
Hogyan írjunk összehasonlító esszét (képekkel)

Videó: Hogyan írjunk összehasonlító esszét (képekkel)

Videó: Hogyan írjunk összehasonlító esszét (képekkel)
Videó: Verselemzés - Irodalom érettségi tétel | Erettsegi.com 2024, Március
Anonim

Lehet, hogy az osztályban összehasonlító esszét rendeltek hozzá, vagy átfogó összehasonlító jelentést kell írnia a munkájáról. Ahhoz, hogy csillagászati összehasonlító esszét írjon, először két olyan tárgyat kell kiválasztania, amelyek elegendő hasonlóságot és különbséget tartalmaznak ahhoz, hogy érdemben össze lehessen hasonlítani őket, például két sportcsapatot vagy két kormányzati rendszert. Ha ez megvan, akkor legalább két-három összehasonlítási pontot kell találnia, és kutatások, tények és jól megszerkesztett bekezdések segítségével lenyűgöznie és elbűvölnie olvasóit. Az összehasonlító esszé megírása fontos készség, amelyet sokszor használhat iskolai karrierje során.

Lépések

Rész 1 /3: Az esszé tartalmának fejlesztése

Írjon összehasonlító esszét 1. lépés
Írjon összehasonlító esszét 1. lépés

1. lépés Gondosan elemezze a kérdést vagy esszét

Lehet, hogy nagyszerű ötlete van egy papírra a fejében, de ha nem egyezik tökéletesen a felszólítással, előfordulhat, hogy nem az oktató által kért terméket hozza létre. Gondosan nézze át a felszólítást (és a rubrikát, ha van ilyen), és húzza alá a kulcsmondatokat. Munkavégzés közben készítsen listát ezekről a dolgokról.

  • Sok összehasonlító esszéfeladat jelzi a célját olyan szavak használatával, mint az "összehasonlítás", a "kontraszt", a "hasonlóságok" és a "különbségek" a prompt nyelvén.
  • Azt is nézze meg, hogy vannak -e korlátozások a témára vonatkozóan.
Írjon összehasonlító esszét 2. lépés
Írjon összehasonlító esszét 2. lépés

2. lépés. Értse meg, hogy milyen összehasonlító esszét írnak fel

Míg egyes esszék egyszerű összehasonlító/ellentétes esszék lehetnek, mások megkérhetik, hogy kezdje ezzel a kerettel, majd dolgozzon ki értékelést vagy érvet az összehasonlításai alapján. Ezekhez az esszékhez nem elegendő egyszerűen rámutatni arra, hogy a dolgok hasonlóak vagy eltérőek.

  • A feladat általában irányadó kérdéseket tesz fel, ha várhatóan egy nagyobb feladat részeként beépíti az összehasonlítást. Például: "Válasszon egy adott ötletet vagy témát, például a szerelmet, a szépséget, a halált vagy az időt, és fontolja meg, hogy két különböző reneszánsz költő hogyan közelíti meg ezt az elképzelést." Ez a mondat kéri, hogy hasonlítson össze két költőt, de azt is megkérdezi, hogyan közelítik meg a költők az összehasonlítási pontot. Más szóval, értékelő vagy elemző érvet kell készítenie ezekről a megközelítésekről.
  • Ha nem világos, hogy az esszé -felszólítás mit kér, beszéljen oktatójával. Sokkal jobb tisztázni a kérdéseket előre, mint felfedezni, hogy az egész esszét rosszul írta le.
Írjon összehasonlító esszét 3. lépés
Írjon összehasonlító esszét 3. lépés

Lépés 3. Sorolja fel az összehasonlítandó tételek közötti hasonlóságokat és különbségeket

A két tantárgy közötti hasonlóságok bemutatása az összehasonlító dokumentum lényege, de fel kell ismernie a különbségeket is. A hatékony összehasonlításhoz meg kell vizsgálni a tárgyak közötti különbségeket is. Az alanyok közötti kontraszt vizsgálatával értékes betekintést nyújthat abba, hogyan viszonyulnak egymáshoz.

A legjobb kiindulópont, ha összeállít egy listát azokról a dolgokról, amelyekben az összehasonlított elemek közösek, valamint a különbségek között

Írjon összehasonlító esszét 4. lépés
Írjon összehasonlító esszét 4. lépés

4. lépés: Értékelje a listát, hogy megtalálja az érvelését

Valószínű, hogy nem fog tudni mindenről írni a listáján. Olvassa el a listát, és próbáljon azonosítani egy témát vagy mintákat a felsorolt tételek között. Ez segíthet az összehasonlítás alapján dönteni. A lista átdolgozása után meg kell kapnia érvelésének és tézisének építőköveit.

  • Érdemes olyan rendszert kifejleszteni, mint a különböző típusú hasonlóságok kiemelése különböző színekben, vagy különböző színeket használni, ha elektronikus eszközt használ.
  • Például, ha két regényt hasonlít össze, érdemes kiemelni a hasonlóságokat a rózsaszín karakterekkel, a beállításokat kék színnel, valamint a témákat vagy az üzeneteket zölddel.
Írjon összehasonlító esszét 5. lépés
Írjon összehasonlító esszét 5. lépés

5. lépés. Hozza létre az összehasonlítás alapját

Ez biztosítja az összehasonlítás kontextusát: hogyan fogja megvizsgálni ezt a két dolgot? Többek között az alap lehet egy elméleti megközelítés, például a feminizmus vagy a multikulturalizmus; olyan kérdés vagy probléma, amelyre választ szeretne találni; vagy egy történelmi téma, például a gyarmatosítás vagy az emancipáció. Az összehasonlításnak konkrét tézisre vagy átfogó elképzelésre van szüksége, amely meghatározza a két (vagy több) objektum összehasonlításának okát.

  • Az összehasonlítás alapja lehet, hogy Önt jelöli ki. Ellenőrizze a feladatot vagy a kérést.
  • Az összehasonlítás alapja lehet két különböző dolog témája, jellemzői vagy részletei.
  • Az összehasonlítási alapot az összehasonlítás „indokainak” vagy hivatkozási keretnek is nevezhetjük.
  • Ne feledje, hogy két túl hasonló dolog összehasonlítása megnehezíti a hatékony dolgozat megírását. Az összehasonlító cikk célja, hogy érdekes párhuzamokat vonjon, és segítsen az olvasónak felismerni valami érdekeset a világunkról. Ez azt jelenti, hogy az alanyoknak elég különbözőnek kell lenniük ahhoz, hogy érdekessé tegyék érvelésüket.
Írjon összehasonlító esszét 6. lépés
Írjon összehasonlító esszét 6. lépés

6. lépés Kutatja az összehasonlítási alanyokat

Bár alaposan meg akarja érteni mindkét összehasonlított dolgot, fontos, hogy ne adjon meg több részletet, mint amennyit a feladat elbír. Hasonlítsa össze az egyes témák néhány aspektusát, ahelyett, hogy mindkét témát átfogóan próbálná felfogni.

  • Előfordulhat, hogy a kutatás nem szükséges vagy nem megfelelő az Ön konkrét feladatához. Ha az összehasonlító esszé nem célja, hogy kutatást tartalmazzon, akkor kerülje annak szerepeltetését.
  • A történelmi eseményekről, társadalmi kérdésekről vagy a tudományhoz kapcsolódó témákról szóló összehasonlító esszé nagyobb valószínűséggel igényel kutatást, míg két irodalmi mű összehasonlítása kevésbé igényli a kutatást.
  • Ügyeljen arra, hogy minden kutatási adatot megfelelően idézzen a tudományterületnek megfelelően (pl. MLA, APA vagy Chicago formátum).
Írjon összehasonlító esszét 7. lépés
Írjon összehasonlító esszét 7. lépés

Lépés 7. Készítsen dolgozatnyilatkozatot

Minden esszét világos, tömör tézis -állítással kell ellenőrizni. Még ha az összehasonlítási alapot is Önhöz rendelték, egyetlen mondatban kell kifejeznie, miért hasonlítja össze a két tételt. Az összehasonlításnak ki kell derítenie valamit a tételek természetéről vagy egymáshoz való viszonyáról, és a dolgozatának ki kell fejeznie ezt az érvet.

A dolgozatnak állítania kell a tantárgyaival kapcsolatban, amelyet aztán megvéd az esszéjében. Jó, ha ez az állítás kissé ellentmondásos vagy értelmezhető, mivel ez lehetővé teszi egy jó érv felépítését

Rész 3 /3: A tartalom rendszerezése

Írjon összehasonlító esszét 8. lépés
Írjon összehasonlító esszét 8. lépés

1. lépés. Vázolja fel összehasonlítását

Mielőtt elkezdené írni, a legjobb, ha megtervezi szervezeti stratégiáját. Az összehasonlító esszék egyedi jellemzője, hogy több különböző szervezeti stratégia közül választhat.

  • Ha szeretne, használjon hagyományos vázlatos űrlapot, de akár egy egyszerű felsorolássor felsorolása is segíthet abban a sorrendben, ahogyan azokat bemutatja.
  • A főbb pontokat a cetlikre is felírhatja (vagy begépelheti, kinyomtathatja, majd kivághatja), hogy elrendezhesse és átrendezhesse őket, mielőtt végső sorrendben döntene.
Írjon összehasonlító esszét 9. lépés
Írjon összehasonlító esszét 9. lépés

2. lépés Vegyes bekezdések módszerét használja

Minden bekezdésben foglalja össze az összehasonlítás mindkét felét. Ez azt jelenti, hogy az első bekezdés összehasonlítja az egyes tárgyak első aspektusát, a második a másodikat és így tovább, ügyelve arra, hogy a témákat mindig ugyanabban a sorrendben kezelje.

  • Ennek a struktúrának az az előnye, hogy folyamatosan tartja az összehasonlítást az olvasó fejében, és arra kényszeríti Önt, az írót, hogy egyenlő figyelmet fordítson az érvelés mindkét oldalára.
  • Ez a módszer különösen ajánlott hosszú esszékhez vagy bonyolult témákhoz, ahol az író és az olvasó is könnyen elveszhet. Például:

    1. bekezdés:

    A jármű motorteljesítménye X / A jármű motorteljesítménye

    2. bekezdés:

    A jármű stílusa X / Y jármű stílusossága

    3. bekezdés:

    A jármű biztonsági besorolása X / A jármű biztonsági besorolása Y

Írjon összehasonlító esszét 10. lépés
Írjon összehasonlító esszét 10. lépés

3. lépés Váltogassa meg a témákat minden bekezdésben

Minden második bekezdést szenteljen valamelyik témának. Ez azt jelenti, hogy az első bekezdés összehasonlítja a téma egyik aspektusát, a második pedig a másik tárgy ugyanazt a aspektusát; a harmadik bekezdés összehasonlítja a téma második aspektusát, a negyedik pedig a második tárgy ugyanazon aspektusát - és így tovább, ügyelve arra, hogy minden témát mindig ugyanabban a sorrendben kezeljen.

  • Ennek a struktúrának az az előnye, hogy lehetővé teszi a pontok részletesebb megvitatását, és kevésbé zavaró két gyökeresen eltérő téma kezelésével.
  • Ez a módszer különösen olyan esszékhez ajánlott, ahol némi mélységre és részletességre van szükség. Például:

    1. bekezdés:

    A jármű motorteljesítménye X

    2. bekezdés:

    Az Y jármű motorja

    3. bekezdés:

    Az X jármű stílusa

    4. bekezdés:

    Az Y jármű stílusa

    5. bekezdés:

    A jármű biztonsági besorolása X

    6. bekezdés:

    A jármű biztonsági besorolása Y

Írjon összehasonlító esszét 11. lépés
Írjon összehasonlító esszét 11. lépés

4. lépés Egy -egy témát alaposan fedjen le

Ez azt jelenti, hogy a törzsbekezdések első halmaza az első tárgy minden aspektusának és a második halmaznak, a második tárgy minden aspektusának kezelésével foglalkozik, ügyelve arra, hogy minden szempontot azonos sorrendben kezeljen.

  • Ez a módszer messze a legveszélyesebb, mivel összehasonlításod egyoldalúvá és nehezen követhetővé válhat az olvasó számára.
  • Ezt a módszert csak olyan rövid esszékhez ajánljuk, amelyek leegyszerűsített témákkal rendelkeznek, és amelyekre az olvasó könnyen emlékezni tud. Például:

    1. bekezdés:

    A jármű motorteljesítménye X

    2. bekezdés:

    Az X jármű stílusa

    3. bekezdés:

    A jármű biztonsági besorolása X

    4. bekezdés:

    Az Y jármű motorja

    5. bekezdés:

    Az Y jármű stílusa

    6. bekezdés:

    A jármű biztonsági besorolása Y

Rész 3 /3: Hogyan kell megírni az esszét

Írjon összehasonlító esszét 12. lépés
Írjon összehasonlító esszét 12. lépés

1. lépés. Írja le esszéjét sorrendben

Sok esetben az esszét az elejétől a végéig megírni nehezebb, mint a soron kívül. Ezenkívül valószínűleg azt fogja találni, hogy az esszé korai részeit felülvizsgálja, miután befejezte a dolgozat törzsét. Ehelyett dönthet úgy, hogy a szakaszokat sorba írja. Mielőtt azonban elkezdené, mindig meg kell írnia a szakdolgozatát.

  • Először a törzs bekezdései. Feldolgozza az összes összegyűjtött információt, és meglátja, milyen történetet mesél el. Csak akkor dolgozhat az adataival, ha tudja, mi a papír nagyobb pontja.
  • Második következtetés. Most, hogy elvégezte az összes nehéz emelést, az esszé lényege friss legyen az elmédben. Üss, amíg a vasaló forró. A következtetést a dolgozat újrafogalmazásával kezdje.
  • Intro utolsó. Nyissa meg bevezetőjét egy "kampóval", hogy felkeltse az olvasó figyelmét. Mivel már megírta az esszét, válasszon egy kampót, amely tükrözi, miről fog beszélni, legyen szó idézetről, statisztikáról, tényszerűségről, retorikai kérdésről vagy anekdotáról. Ezután írjon 1-2 mondatot a témájáról, szűkítve a dolgozat kijelentésére, amely befejezi a bevezetést.
Írjon összehasonlító esszét 13. lépés
Írjon összehasonlító esszét 13. lépés

2. lépés Írja be a törzs bekezdéseit

A törzs bekezdés első mondata (amelyet gyakran téma mondatnak is neveznek) felkészíti az olvasót arra, amire a bekezdésben fog kitérni, a bekezdés közepe az összegyűjtött információkat mutatja be, az utolsó mondat pedig alacsony szintű következtetésekre ezen információk alapján. Ügyeljen arra, hogy ne lépje túl a bekezdés határait azzal, hogy sokkal nagyobb pontot tesz a két témájához; ez a befejező bekezdés feladata.

  • Szervezze meg bekezdéseit az alábbi „Tartalom rendszerezése” részben felsorolt módszerek egyikével. Miután meghatározta összehasonlítási pontjait, válassza ki a törzs bekezdéseinek struktúráját (ahol az összehasonlításokat végzi), amely az adatok szempontjából a legértelmesebb. Az összes szervezeti vonás kidolgozásához ajánlatos helyrajzként vázlatot írni.
  • Legyen nagyon óvatos, ne foglalkozzon az egyes témák különböző aspektusaival. Az egyik dolog színének összehasonlítása a másik méretével semmit sem segít abban, hogy az olvasó megértse, hogyan rakják össze.
Írjon összehasonlító esszét 14. lépés
Írjon összehasonlító esszét 14. lépés

3. lépés Írja le a következtetést

Amikor az esszé elkészült, az olvasónak úgy kell éreznie magát, mint aki megtanult valamit, és tudnia kell, hogy az esszé elkészült, nem pedig a hiányzó oldalak után nézni. A következtetést úgy kell megnyitni, hogy rövid, általános összefoglalót adunk a törzs bekezdéseiben tárgyalt pontokról, majd levonunk egy nagyobb következtetést a két témáról. (Legyen óvatos, ha következtetéseit az adatokban, és nem személyes preferenciáiban alapozza meg, különösen, ha az esszé -felszólítás arra utasította, hogy tartson semleges hangnemet.) Az esszé utolsó mondata azt az érzést kelti az olvasóban, hogy az esszé különböző szálai összetartó módon kerültek össze.

  • Ne feledje, hogy a különböző összehasonlítások nem feltétlenül vonhatók le nyilvánvaló következtetésre, különösen azért, mert az emberek másként értékelik a dolgokat. Ha szükséges, tegye pontosabbá argumentuma paramétereit. (Például: „Bár X stílusosabb és erőteljesebb, Y legjobb biztonsági besorolása alkalmasabb családi járművé teszi.”)
  • Ha két gyökeresen eltérő témája van, néha segít, ha rámutat egy hasonlóságra a befejezés előtt. (Vagyis: „Bár úgy tűnik, hogy X és Y között nincs semmi közös, valójában mindkettő…”)
Írjon összehasonlító esszét 15. lépés
Írjon összehasonlító esszét 15. lépés

4. lépés. Írja be a bevezetőt

Kezdje egy általános ponttal, amely megállapítja a két téma hasonlóságát, majd lépjen az esszé konkrét fókuszába. A bevezető végén írjon egy tézisnyilatkozatot, amely először bejelenti, hogy az egyes tárgyak mely vonatkozásait kívánja összehasonlítani, majd azt, hogy milyen következtetéseket vont le ezekből.

Írjon összehasonlító esszét 16. lépés
Írjon összehasonlító esszét 16. lépés

5. lépés. Ellenőrizze írását

Ha az idő nem kérdés, akkor a legjobb módja annak, hogy felülvizsgálja a munkáját, ha egy napra hagyja. Menj ki, igyál valamit vagy igyál, szórakozz - holnapig felejtsd el a bekezdést/esszét. Miután letelepedett a felülvizsgálatra, ne feledje, hogy a két legfontosabb dolog a problémák megtalálása és kijavítása. Ezeket külön kell elvégezni (azaz menjen végig, és keresse meg az összes problémát, anélkül, hogy kijavítaná őket, majd kezelje őket egy második átfutás során). Bár csábító, hogy egyszerre tegyük meg őket, okosabb, ha egyenként végezzük el őket; ez biztosítja, hogy mindent ellenőrizett, és végül gyorsabbá és hatékonyabbá teszi a munkát.

  • Még a legjobb írók is tudják, hogy a szerkesztés fontos egy jó darab elkészítéséhez. Az esszéje nem lesz a legjobb erőfeszítése, ha nem módosítja.
  • Ha lehetséges, keressen egy barátot, aki átnézi az esszét, mert lehet, hogy olyan problémákat talál, amelyeket elmulasztott.
  • Néha segít a betűméret növelésében vagy csökkentésében szerkesztés közben, hogy megváltoztassa a papír vizuális elrendezését. Ha túl sokáig nézi ugyanazt, az agya azt tölti be, amit elvár, a látottak helyett, így nagyobb valószínűséggel figyelmen kívül hagyja a hibákat.

Videó - A szolgáltatás használatával bizonyos információk megoszthatók a YouTube -lal

Tippek

  • Az idézeteket takarékosan kell használni, és alaposan ki kell egészíteniük azt a pontot, amelyet példaként/indokolásként használnak.
  • A cím és a bevezető valóban felkeltik az olvasó figyelmét, és elolvassák az esszét. Győződjön meg róla, hogy tudja, hogyan kell megragadó esszé címet írni.
  • Az összehasonlító bekezdésben vagy esszében a legfontosabb elv, amelyet emlékezni kell arra, hogy pontosan tisztáznia kell, hogy mit hasonlít össze, és ezt az összehasonlítást életben kell tartani az esszében.

Figyelmeztetések

  • Kerülje a homályos nyelvezeteket, például "emberek", "dolgok", "dolgok" stb.
  • Kerülje el mindenáron azt a következtetést, hogy a két téma "hasonló, mégis különböző". Ez az általánosan tapasztalt következtetés gyengíti az összehasonlító esszéket, mivel lényegében semmit nem mond az összehasonlításról. A legtöbb dolog valamilyen szempontból "hasonló, mégis más".
  • Egyesek úgy vélik, hogy a "kiegyensúlyozatlan" összehasonlítás - vagyis amikor az esszé túlnyomórészt a két kérdés egyikére összpontosít, és kevésbé fontosnak tartja a másikat - gyengébb, és hogy az íróknak törekedniük kell a szövegek vagy kérdések 50/50 -es kezelésére. vizsgálják. Mások azonban értékelik az esszében azt a hangsúlyt, amely tükrözi az esszé céljának vagy tézisének sajátos követelményeit. Egy szöveg egyszerűen kontextust vagy történelmi/művészeti/politikai hivatkozást nyújthat a fő szöveghez, és ezért nem kell elfoglalnia az esszé vitájának vagy elemzésének felét. Egy „gyenge” esszé ebben az összefüggésben arra törekedne, hogy egyenlőtlenül bánjon az egyenlőtlen szövegekkel, ahelyett, hogy törekedne arra, hogy megfelelően elosztja a teret a vonatkozó szöveghez.
  • Vigyázzon a "serpenyő következtetéseire", amelyben egyszerűen elmondja mindazt, ami az esszé fő részében elhangzott. Míg a következtetésnek tartalmaznia kell érvelésének egyszerű összefoglalását, hangsúlyozottan meg kell határoznia a lényeget új és meggyőző módon, amelyre az olvasó tisztán emlékezni fog. Ha látja a probléma vagy dilemma előrehaladásának módját, akkor azt is vegye figyelembe.

Ajánlott: